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Mostrando entradas de marzo, 2019

Tarea 1.3.- MOOC: EducaIguales - Educar en ingualdad (INTEF)

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BREAKING STEREOTYPES Los estereotipos están constantemente a nuestro alrededor, decir que afectan de la misma manera a hombre y mujeres sería no ser conscientes de la realidad en la que vivimos. Si nos fijamos, la mayoría de los estereotipos masculinos son positivos (el hombre es fuerte, valiente, atrevido, decidido, guerrero, ...), en cambio, los estereotipos femeninos son negativos (la mujer es débil, sumisa, asustadiza, ...).  Por todo esto, está claro que las mujeres no están afectadas de la misma manera que los hombres por estos estereotipos.  Además, no hay mas que mirar a la sociedad actual y ver como el movimiento feminista está en auge y cada vez son más las mujeres y los hombres que se unen al mismo.  Si afectaran de la misma manera, este movimiento ni existiría y, sin embargo, cada vez es más fuerte y potente, lo que nos indica que la sociedad todavía tiene que evolucionar y cambiar drásticamente hacia una igualdad real. Four American  F-15 Eagle  pilot

REFLEXIÓN - ¿Cómo creo que puedo llevar la coeducación a mi práctica docente?

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¿CÓMO PUEDO LLEVAR LA COEDUCACIÓN A MI PRÁCTICA DOCENTE? En el Mooc - Educar en igualdad, se hace la pregunta de cómo podemos incorporar la coeducación en la práctica docente diaria. En esta búsqueda de información he encontrado los siguientes materiales que me han resultado interesante, de los que puedo tomar buenas ideas para mis clases de Matemáticas: Coeducar desde, por y para las matemáticas - (Trabajo realizado por Mª del Mar Torres Segura) Coeducar en la clase de Matemáticas de Secundaria Cuadernos para la coeducación. Matemáticas (secundaria) Imagen de ElisaRiva en Pixabay   En estos materiales he encontrado algunas propuestas interesantes: Realizar trabajos en grupo sobre mujeres matemáticas en la historia y en la actualidad. Realizar un estudio estadístico sobre el estado actual de la mujer en la sociedad con datos reales. Añadir ítems evaluables sobre comportamientos no sexistas en las aulas. Cambio en la manera de hablar, comunicarnos y en las

Tarea 1.2.- MOOC: EducaIguales - Educar en ingualdad (INTEF)

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UNA PEQUEÑA OJEADA A MI ENTORNO Afortunadamente, trabajo en un centro en el que, aproximadamente, el 65% del personal son mujeres profesoras. Porcentaje, que, para el año que viene, según las previsiones aumentará. Sin embargo, el la directiva, a pesar de que se supone, por ley, que debería haber paridad, el porcentaje de mujeres en la misma es de un 25%. De igual forma, cuando hablo con ellas, en particular con las que son madres, la mayoría de ellas (aunque hay algunas en donde no ocurre), son las que cuando por las tardes llegan a su casa se tienen que encargar de la limpieza, el cuidado de los niños, el acompañamiento de personas mayores,.... Lo más preocupante es que la edad media es de unos 40 años. En mi opinión unas autenticas heroínas. Imagen de Clker-Free-Vector-Images en Pixabay Por otro lado, cuando observo el ámbito familiar, podemos constatar que son las mujeres las que se ocupan de los llamados "trabajos propios del género". Son las abuela

Tarea 1.1.- MOOC: EducaIguales - Educar en ingualdad (INTEF)

UNA MUJER SIGNIFICATIVA EN MI VIDA En mi vida hay, claramente, una mujer que ha resultado muy importante en ella, aunque sea tópico, esta mujer es mi esposa.  Algo que la define es su constancia , fortaleza y espíritu de superación .  Sus aficiones son ver series, caminar y dedicar todo el tiempo que puede a nuestro hijo.  Uno de sus mayores logros es cómo superó un accidente de tráfico que sufrió hace algunos años, incluidas las secuelas que todavía sufre. Una auténtica luchadora. IMPRESIONANTE.